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实验室实施方案

实验室实施方案1

一、开放意义

在中国传统的教育体系下培养的学生，在理论知识的握上

优于其它国家的学生，但实践动手能力、综合分析能力却普遍较

差.实验教学是理论教学不可缺少的组成部分，在培养学生综合

素质和创新能力方面有着十分重要的作用.大力推动实验室开放

工作将对提高人才培养质量起到至关重要的作用.

新课标指出在教学中要注重学生科学素养的培养，进行科学

探究是培养科学素养的重要途径，设计实验方案、进行实验又是

科学探究的重要环节.在这种情况下学校提出了开放实验室，给

学生提供一个实验操作的平台，在设计实验中培养学生思维的逻

辑性，在操作实验中培养学生的实验操作技能.

二、开放内容

1、基础性实验.包括课本上要做的演示实验和学生实验

2、学生对课本上的实验进行改进、创新后的实验

3、和实际生活紧密相关的实验

三、开放形式

基础性实验：每次课后，学生根据自己握的情况，看是否

需要进一步进行实验技能训练.需要的话向实验教师递交实验申

请通知，内容包括：实验题目、实验时间等.

创新实验：学生根据自己的理解，对实验进行改进和创新.

提前