教育行业德育科德育员学生德育工作手册.docxVIP

教育行业德育科德育员学生德育工作手册

第1章学生思想政治引领

1.1理想信念教育体系构建

构建“大思政”格局，确立“课程思政”全覆盖标准，将马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系融入各学科教学全过程，确保学生在校期间实现知识传授与价值引领同频共振，形成全员、全过程、全方位育人合力。建立学生思想动态监测预警机制，依托信息化平台收集学生日常行为数据与心理测评结果，对存在思想波动、学业困难或行为异常的学生进行分级分类，制定“一人一策”的精准帮扶方案。

创新“导师制”管理模式，为每位学生配备一名学业导师和心理辅导员，建立定期谈心谈话制度，每月至少开展一次深度交流，及时发现并化解学生