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组织行为学的研究目的

一、研究背景与意义

1.组织行为学的发展历程

组织行为学的发展历程可以追溯到20世纪初，这一学科的形成受到了心理学、社会学、管理学等多学科的影响。在20世纪初，随着工业革命的推进，企业规模的扩大和劳动分工的深化，组织行为学的研究开始受到重视。其中，美国心理学家霍桑实验（HawthorneStudies）对组织行为学的诞生产生了重要影响。霍桑实验通过研究工作环境对工人行为的影响，揭示了组织内部的人际关系和团队协作对于员工生产力的作用。实验数据显示，当工人感到被关注和尊重时，他们的工作绩效显著提高，这一发现为组织行为学的研究奠定了基础。

(2)20世纪50年代至70年代，组织行为学进入了快速发展阶段。这一时期，随着行为科学运动的兴起，越来越多的学者开始关注组织中人的行为。在这个阶段，组织行为学的研究重点转向了工作满意度、领导行为、团队效能等领域。例如，马斯洛的需求层次理论（MaslowsHierarchyofNeeds）提出了人的需求从低到高分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求，这一理论对理解员工行为和激励策略产生了深远影响。此外，赫茨伯格的双因素理论（HerzbergsTwo-FactorTheory）指出，工作满意度和不满意感是由两类不同的因素引起的，即保健因素和激励因素。

(3)20世纪8