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- 2026-05-22 发布于河北
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新原则外研版三年级英语上册教学计
一、教学现实状况分析
英语是中小学阶段的一门重要学科,而中小学阶段的教育属基础教育。基础教育阶
段是人的终身教育和终身发展最重要的阶段。小学英语教学应努力为学生的终身发展奠
定坚实的语言基础,从而使学生获得必须的英语语言能力和文化素质。此前学生未开设
外语课,对外语充斥了好奇与爱好,对此教师要谨慎看待,并注意培养其爱好,不要挫伤
其积极性。小学生的水平参差不齐,需要注意照顾大多数学生。
二、教材分析
一册教材共同分为
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