统编版语文八年级下册教学课件《21〈庄子〉二则-庄子与惠子游于濠梁之上》.pptxVIP

庄子与惠子游于

濠梁之上;积累文言知识，疏通文意，把握文章内容。

体味对话中的人物语气，理解辩论之趣。

感受庄子生活的诗意，了解庄子的志趣。;导入新课;作家作品;惠施，宋国商丘人，战国时期著名的政治家、哲学家，名家思想的开山鼻祖和主要代表人物。惠施是合纵抗秦的最主要的组织人和支持者。他主张魏国、齐国和楚国联合起来对抗秦国，并建议齐、魏互尊为王。魏惠王在位时，惠施因为与张仪不和而被驱逐出魏国，他首先到楚国，后来回到家乡宋国，并在宋国国都商丘与老乡庄子成为朋友。;背景知识;整体感知;2．在这场辩论中庄子是如何化解惠子的发难的？;疏通文意;;惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固