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- 2026-05-22 发布于江苏
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统编版新教材七年级语文下册第二单元家国情怀单元解读
目录1课标解读2内容解读3单元目标4课时安排5评价建议
课标解读
单元内容对标新课标核心素养课程标准要求单元对应内容语言运用能积累、梳理和整合语言材料,形成良好的语感;能在表达中做到准确、连贯、得体。品味富有表现力的词语和句式,学习用恰当的语言复述故事、抒发情感;在写作“学习抒情”时,能运用直接抒情与间接抒情的方式,清晰、得体地表达自己的情感。思维能力能从多角度、多层面思考问题,初步具备逻辑思维、形象思维和辩证思维能力;能对文本内容进行分析、概括、推理,形成自己的见解。通过分析《老山界》中红军的行军路线与精神品质,《谁是最可爱的人
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