原创力文档《杯子的设计》教学反思;;01;设计应用领域;;认知特点;02;启发式提问法;;;03;;作品质量评价;知识技能掌握程度;04;;资源与工具限制;学生反馈总结;05;;时间分配失衡;建立基础包+拓展包材料体系，基础包含常规绘画工具，拓展包增加3D打印笔、可塑树脂等新型材料。同时设立材料探索角，供学有余力者自主选择。;06;;分层教学设计;;感谢观看
《杯子的设计》教学反思;;01;设计应用领域;;认知特点;02;启发式提问法;;;03;;作品质量评价;知识技能掌握程度;04;;资源与工具限制;学生反馈总结;05;;时间分配失衡;建立基础包+拓展包材料体系，基础包含常规绘画工具，拓展包增加3D打印笔、可塑树脂等新型材料。同时设立材料探索角，供学有余力者自主选择。;06;;分层教学设计;;感谢观看
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