2026年宜昌高考化学二轮复习专项规划——物质的性质与应用.docxVIP

2026年宜昌高考化学二轮复习专项规划——物质的性质与应用

考向01钠及其化合物的性质及应用

一、复习方法落实核心素养：宏观辨识与微观探析、科学探究与创新意识

1.核心知识聚焦：以钠的原子结构最外层1个电子，易失电子，强还原性为核心，串联Na、Na?O、Na?O?、NaOH、Na?CO?、NaHCO?的性质，明确“结构→性质→用途”的逻辑链，避免孤立记忆。重点区分Na?O与Na?O?的组成、化学键类型及反应差异，Na?CO?与NaHCO?的溶解度、热稳定性、与酸反应的速率差异，牢记关键反应方程式如Na与水、O?的反应，Na?O?与CO?、H?O的反应，NaHCO?的受热分解，结合近三年高考真题中宜昌适配的考点侧重性质应用、除杂、计算，标注高频考点。

2.易错点突破：整理常见易错点，如“Na?O?不是碱性氧化物”“焰色试验属于物理变化”“Na?O?中阴阳离子个数比为1:2”“NaOH称量必须放在小烧杯中”“Na投入盐溶液先与水反应，不直接置换金属”，每日快速浏览，避免重复出错。

3.情境关联：结合生活、工业情境如钠的保存、过氧化钠作供氧剂、纯碱的工业制备与应用，理解物质性质的实际价值，适配高考情境化命题趋势，落实科学态度与社会责任素养。

二、解题思路

1.定性判断类选择题为主：先明确题干考查的钠的化合物种类，结合物质的颜色如Na?O?为淡黄色固体、状态、反应现象如