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室内团队互动小嬉戏集锦

一、嬉戏名称：蒙眼作画

教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分

人人认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗？在日常

工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？当发生

这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，或许当我

们闭上眼睛时，我们的心放开了。

目标：

1.使队员明白单向沟通方式和双向沟通方式可以取得的效果不同。

2.说明当我们集中全部的留意力去解决一个问题时，可以取得更好的效

果。

规则：用眼罩将全部队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼

睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，观赏

自己的杰作。

探讨：

1.为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样？

2.怎样是这些工作更简洁些?

3.在工作场所中，如何解决这一问题?

改变：

1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图

后将全部的纸挂到墙上，让队员选择出他自己画的那幅。

2.教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后

比较他们所画的图并思索.

二、嬉戏名称：解手链

形式：1。人一组为最佳

时间：2。分钟

材料：无

适合对象