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四年级道德与法治教学工作总结

四年级道德与法治教学工作总结1

本学年度，我承担了小学四年级道德与法治的教育教学工作，

认真制定并实施了教育教学工作计。在教学过程中，我尽职尽责,

不断探索新的教学方式，以材理念为指导，反思积累经验，寻找有

效的教学途径。在比基础上，现对本学期的教学工作做如下总结：

首先，我认真钻研教材，不断探索性的设计各种教学方式，学

生积极主动的研究，成绩良好，学生整体素质得到了提高。

其次，我将道德和法治课的教学与学生日常生活紧密联系起来,

帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提

高他们养成良好道德行为惯的自觉性和安全意识。

第三，我注重学生的个性心理方面的培养，平时注重培养他们

养成俭朴、文明礼貌、尊老爱幼、遵纪守法、保护环境的道德行为

惯。在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的

力量帮助他们认识错误，及造成的严重后果，从而校正自己的言行。

最后，我