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- 2026-05-22 发布于陕西
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演讲:汪媛心理问题识别与应对心理问题≠心理障碍?
案例分析-01-课程小结-04-区分“问题”与“障碍”的标尺-02-未来职业岗位中的应用-03-目录CATALOG
案例分析PART-01
案例分析:面对同一场考试小李最近也感到很焦虑,晚上偶尔会失眠,复习时也有些心烦意乱。但是,通过和朋友聊天、去操场跑步,他能慢慢调节自己。虽然有压力,但他依然能坚持每天上学、复习,生活基本照常。考试结束后,他的焦虑情绪就基本消失了。
案例分析:面对同一场考试小张连续几个月都处于极度的紧张和恐惧中,几乎夜夜失眠,甚至一想到考试就会心慌、手抖、无法呼吸。他完全看不进书,开始找各种借口不去上学,
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