初中九年级英语下册 Module 8 Unit 3 Language in use 核心素养整合教学设计.docxVIP

初中九年级英语下册Module8Unit3Languageinuse核心素养整合教学设计

一、【学科核心素养导向】教学内容多维解构与课程定位

（一）【教材体系定位】本课属于外研版九年级下册第八模块第三单元，是模块收官课。Module8以“Myfuturelife”为统摄性话题，Unit3“Languageinuse”肩负双重使命：其一，系统梳理与循环运用本模块呈现的关于未来计划、职业倾向、人生愿景的核心语言结构；其二，完成从“语言学习”到“语言使用”的跃升，通过综合性输出任务达成模块大任务。本课不是孤立的知识讲练课，而是指向核心素养的综合实践课，在初中英语学段中处于“终结性复习与衔接高中”的关键节点。【非常重要】【高频考点】

（二）【语篇与语言点全景图谱】Unit3教材板块由“Languagepractice”“Grammar”“Vocabulary”“Listening”“Speaking”“Reading”“Writing”“Aroundtheworld”“Moduletask”九大构件组成，核心语言点包括：1.条件状语从句（If引导，主将从现）；2.表达意愿与打算的多样化结构（hopetodo,plantodo,wouldliketodo,wanttobe,dreamofdoing）；3.职业名