2025 小学二年级道德与法治上册保护校园文化墙不涂写不损坏设施更美观课件.pptxVIP

一、认识校园文化墙：校园里的“成长伙伴”

演讲人

认识校园文化墙：校园里的“成长伙伴”

01

保护行动指南：从“我”开始的“微守护”

02

涂写损坏的危害：别让美好“打折扣”

03

共同守护：让文化墙成为“文明勋章”

04

目录

2025小学二年级道德与法治上册保护校园文化墙不涂写不损坏设施更美观课件

同学们，当我们每天背着书包走进校园，最先映入眼帘的除了飘扬的国旗，还有走廊里、教学楼外那一幅幅色彩斑斓的文化墙——有的画着可爱的大熊猫讲解环保知识，有的写着“敏而好学”的名人名言，有的贴着同学们自己画的“我的班级我的家”。这些文化墙就像校园的“会说话的皮肤”，用图文传递着知识、温暖和力量。今天这节课，我们就一起走进“保护校园文化墙”的主题，从认识它的价值开始，到明白为什么不能涂写损坏，再到学会用行动守护这份美好。

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认识校园文化墙：校园里的“成长伙伴”

认识校园文化墙：校园里的“成长伙伴”

要保护一样东西，首先要明白它为什么重要。就像我们会小心爱护自己的新书包，因为它装着课本和文具；我们会珍惜好朋友送的手工作品，因为里面有情谊。校园文化墙也有自己独特的“价值密码”，让我们从三个角度来解锁。

1文化墙是“知识小课堂”

上周四课间，我看到三年级（2）班的小雨站在一楼文化墙前，指着“二十四节气”的插画说：“原来谷雨是春天最后一个节气，农民伯伯要开始种庄稼啦！”这就是文化墙的第一个作