小学生写作动机与方法探究.pdfVIP

学生在生活中作文

——小学生写作动机探

：写作教学是语文教学的重要组成部分，写作教学一直被语文老师所关注。习作方面

一直存在着难教，学生难学的两难困境。对小学生作文写作动机进行探讨，分析小学生

写作动机的特点，研究激发小学生写作的积极性。

：小学生写作动机特点

写作是指作者运面语言表达对客观事物的认识和感受的一种心智活动过程,是一个非常

复杂的心理活动。曾在写《》时写道：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者

痴，谁解其中味。”可见，作者在写《》时的复杂心情和不能准确表达自己的苦

闷。如此，更何况是小学生，因此，他们对写作有和苦恼也是可以理解的。

面对小学生写作难，我们该呢？著名心理学家柯．尼．列昂捷夫提出了“从动机

目的”的活动心理学理论。动机在《现代汉语》中解释说：“动机，推动某种行为的念头。”

柯．尼．列昂捷夫认为作文是