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小学音乐公开课教案完整合集

一、低学段音乐公开课教案示例

（一）一年级上册：《两只老虎》唱歌课

1.教学目标

*审美感知：初步感受歌曲欢快活泼的情绪，能跟着音乐做简单的模仿动作。

*艺术表现：学习用自然的声音演唱歌曲《两只老虎》，吐字清晰，节奏感基本准确。

*文化理解：了解歌曲的简单背景，知道这是一首广为流传的儿童歌曲。

2.教学重难点

*重点：用自然、欢快的声音演唱歌曲，理解歌词内容并进行表演。

*难点：歌曲中“跑得快”的节奏准确性，以及最后一句“真奇怪”的语气处理。

3.教学准备

*多媒体课件（包含歌曲音频、视频、老虎图片）

*老虎头饰若干

*节奏打击乐器（如碰铃、响板）

4.教学过程

(一)情境导入，激发兴趣(约5分钟)

*律动热身：播放欢快的儿童歌曲，师生共同做小动物模仿操，活动身体，营造轻松氛围。

*谜语激趣：师：“小朋友们，今天我们班来了一位森林里的小客人，它有一身黄衣裳，头上有王字，走起路来雄赳赳，你们猜猜它是谁？”（出示老虎图片）

*引出课题：师：“对啦，是小老虎！今天这两只小老虎有点特别哦，我们一起来听听它们发生了什么事吧！”（板书课题：两只老虎）

(二)感知歌曲，学习节奏(约10分钟)

*初听歌曲：播放歌曲音频，提问：“歌曲里的两只老虎怎么样了？它们快乐吗？