2026年安徽六安选调教师招聘公共基础知识含详细解析试题及答案.docVIP

2026年安徽六安选调教师招聘公共基础知识含详细解析试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列不属于教育心理学研究对象的是（）

A.学生的学习心理

B.教师的教学心理

C.学校的管理体制

D.学生的心理健康

2.基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（）

A.结构主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.联结主义学习理论

3.教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是（）

A.个案法

B.实验法

C.调查法

D.观察法

4.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）

A.教材

B.情境

C.生存

D.学生

5.学生在学习过程中，先前学习对后续学习产生的影响属于（）

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.水平迁移

D.垂直迁移

6.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特心理素质，即（）

A.教育手段

B.教育机智

C.教育反响

D.教育灵感

7.教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。

A.社会价值

B.个人价值

C.素质结构