二次函数表达式确定方法与应用.pdfVIP

2.3确定二次函数的表达式

第2

教学目标

【知识与能力】

会用待定系数法确定二次函数的表达式．

【过程与方法】

根据二次函数的不同表示方式，从不同方面对函数的性质进行研究．

【态度价值观】

通过用二次函数解决实际问题，让学生体验数学与生活的联系，激发学生的学习，培养

学生的应用意识．

教学重难点

【教学重点】

会用待定系数法确定二次函数的表达式．

【教学难点】

求简单的实际问题中的二次函数表达式．

课前准备

课件

教学过程

教学

师生活动设计意图

步骤

二次函数一般式中有两个字母未知，需要几个学生并回答，为本课

回顾

条件才能求出表达式呢？的学习迁移或类比方法.

【课堂引入】

(1)二次函数表达式有哪几种表达方式？