河南省郑州市第七十三中学九年级上学期第三次学情调研语文试题.docxVIP

2024-2025学年河南省郑州七十三中九年级（上）第三次学情调研语文试卷

一、积累与运用（22分）

1．（4分）班级正在举行“品读经典文学，浸润文化精神”主题活动，下面是小语撰写的活动序言，请帮他完善。

同学们，古往今来的无数经典名作，濡养了我们的精神。在经典名作中（）言，往往让我们受益匪浅。梁启超告诫我们，做任何事都要心无旁骛；顾颉刚提醒我们，学习要保有怀疑的态度；鲁迅使我们确信，中国人没有失掉自信力；古典名著中，丢失生辰纲的杨志、深受科举摧残的范进、具有雄才大略的诸葛亮、kè（），让我们了解了古人的思想、文化和生活。这些经典篇章，彰显了中华优秀文化的魅力。今天我们一起阅读经典作品

（1）（2分）依次给语段中加点的字注音。

①濡养

②前仆后继

（2）（2分）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。

③zhēn言

④kè守

2．（8分）小文写了一段关于“文化的力量”的文字，想引用一些古诗文名句，请帮他补充完整。

学习经典古诗文能够让我们感受到作者待人处事的态度。读欧阳修的散文《醉翁亭记》让我们感受到作者在“，醒能述以文者”两句中表现出的为官一方、造福百姓的自信得意和捉笔成文的自负；读张岱的《湖心亭看雪》让我们体悟到作者在“，天与云与山与水，上下一白”的雪景中表现出的孤高自