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教育心理学题库

一、单选题（只有一个正确答案）

1.提出认知发展理论的心理学家是？

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.斯金纳

D.维果斯基

答案：B

解析：皮亚杰是认知发展心理学派的代表人物，他提出了著名的认知发展阶段论。

2.“学而时习之，不亦说乎”体现了什么教学原则？

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.知行统一原则

D.循序渐进原则

答案：C

解析：这句话强调学了之后要复习实践，体现了知行统一的原则。

3.认知主义学习理论认为学习是？

A.刺激与反应的联结

B.信息加工的过程

C.行为的持续改变

D.思维结构的重组

答案：B

解析：认知主义强调学习是学习者内部心理结构的改变和信息的加工过程。

4.在教“椭圆”概念时，教师给出地球、月球、卫星运行的轨迹作为例证，这属于？

A.正例

B.反例

C.变式

D.比较

答案：A

解析：地球、月球运行的轨迹具有椭圆的共同特征，属于正例，有助于概括概念。

5.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于什么心理现象？

A.泛化

B.分化

C.唤醒

D.沉浸

答案：A

解析：泛化是指对相似但不相同的刺激做出相同的反应，由相似性引发。

6.智力操作活动最典型的表现形式是？

A.观察

B.思维

C.想象

D.注意

答案：B

解析：观察是有计划的知觉，想象是