子路、曾晳、冉有、公西华侍坐 (教学课件）—— 高中语文人教统编版必修下册.pptxVIP

子路、曾晳

冉有、公西华侍坐

;1.掌握文中重点文言词语和句式，熟悉论语的语言表达习惯，提高文言文的阅读能力。

2.理解体会孔子通过个人言行去分辨个人性格特点的思维方式，以及由此推及其政治才能的做法。

3.了解《论语》的相关常识，了解孔子的思想内涵和特点。

4.了解孔子的教育观和人格魅力以及古人的政治思想和行为规范。;孔子，名丘，字仲尼，生于公元前551年，卒于公元前479年，鲁国陬邑(今山东曲阜)人。春秋末期的思想家、政治家、教育家、儒家的创始人。;他的一生“学而不厌，诲人不倦”。先世为宋国贵族。年青时贫贱，勤奋好学，多才多艺。五十岁时担任过鲁国司寇，代理相事，弃官后，在动乱的春秋时期，为实现他辅国治邦安天下的抱负，带着自己的弟子，拉着几大车书籍周游列国，推行自己的政治思想。晚年致力于教育、设坛授学，广收门徒，相传先后有弟子三千人，其中著名的有七十二人。整理《诗》、《书》、删修《春秋》，使之成为中国第一部编年体的历史著作。现存《论语》一书，记有孔子的谈话及其与门人的问答，成为研究孔子学说的主要资料。;①仁治

“仁治”是孔子“四治”思想的核心。在《论语》一书中讲到“仁”有104处，君子107处。人与仁的概念，使用频率是相当高的。孔子说：“仁者人也，亲亲为大”。意思是说所谓仁，就是人，亲爱亲人是最大的仁。;②德治

就是主张用“德治爱民”的思想治理国家。孔子说“为