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- 2026-05-22 发布于河北
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新义务教务人教版八年级下册
学科年级学期教材版本课程名称
美术八年级第二学期人教版五彩衣裳
单元目标道:了解中国服饰文化的发展历史、各地区各
民族代表性的服饰艺术及风格特点。
能做:用折纸或绘制草图的方式体验服装的设计
与制作,分享自己对服饰搭配的经验和想法。
理解:体会传统手工艺蕴含的人文情感,感受服
饰与生活的关系,理解“服装艺术承载着不同时
期的审美追求”的含义。
核心素养达成能欣赏并领悟传统民族服饰美,探寻民族服
饰的独特魅力。(审美感、文化理解)
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