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指向思维品质培养的初中英语阅读课教学实践

摘要：伴随着英语学科核心素养的提出和教育改革的不断深化，越来越多的教师意识到初中英语阅读教学不仅围绕词汇、语法展开，更要帮助学生提升思维品质，满足以育人为目的的教学需求。因此笔者通过一节阅读课，就如何依托本文培养学生思维品质进行了创新实践。

关键词：初中英语；阅读教学；思维品质；批判性思维；逻辑性；创新性

一、案例背景

新修订的《普通高中英语课程标准》提出了学生核心素养的概念。而思维品质作为核心素养之一主要体现了学生的心智发展特征以及心智发展水平，在帮助学生分析问题、解决问题方面发挥着积极的作用。英语阅读课是培养思维品质的一个重要载体，因此