2026年全国高考语文专项练习题——语言文字基础运用（52）.docx

2026年全国高考语文专项练习题——语言文字基础运用（52）

??2026高考语文专项练习：专项一：语言文字基础运用-字音字形辨析、词语精准运用、成语语境判断、病句类型识别与修改、标点规范使用-本次语料主题：非遗传承与乡村振兴的文化赋能

一、测试文本与题目

（以下为一篇关于非遗传承与乡村振兴的文化评论节选，请基于此完成1-20题。）

指尖上的乡愁：非遗如何为乡村振兴注入新动能

①在湘西土家族苗族自治州的深山里，年逾古稀的非遗传承人指尖翻飞，将五彩丝线织成寓意吉祥的土家织锦；在浙江东阳的木雕工坊里，刻刀游走，木屑纷飞，一段段神话传说在檀木上“复活”……这些承载着族群记忆与地域特色的非物质文化遗产，曾经面临着传承断代、市场萎缩的困境。如今，乘着乡村振兴的浩荡东风，它们正以其独特的文化价值与美学魅力，从橱窗里的“老物件”蝶变为赋能乡村发展的“新引擎”，在广袤田野间书写着传统与现代交融共生的动人故事。②非遗与乡村有着天然的、血脉相连的依存关系。许多非遗项目本就根植于乡土社会，其技艺、习俗、节庆与传统农耕文明、宗族伦理、民间信仰紧密交织，是乡村文化生态的有机组成部分。因此，非遗保护与传承，绝不能脱离其赖以存续的乡土语境。乡村振兴战略的实施，为非遗的活态传承提供了前所未有的历史机遇。通过“非遗+旅游”“非遗+研学”“非遗+电商”等创新模式，沉睡的非遗资源被重新激活，转化为可观的