能力提升全练题：通电螺线管磁场方向探究.pptx

北京曲一线图书策划有限公司·2024版5·3初中同步（下册）曲一线初中同步微课堂

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典题精讲目录01思路分析02解题策略03巩固提升04初中同步

第一部分典题精讲DIYIBUFEN

典题精讲如图是小聪和小明同学探究“通电螺线管的磁场方向”实验示意图。实验时，在小圆位置放置小磁针，闭合开关，画出不同位置小磁针静止时N极的指向；对调电源正负极，重复上述操作。下列说法不正确的是（）A．小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向B．闭合开关，放置在a、b处的小磁针静止时N极指向相同C．对调电源正负极，闭合开关，通电螺线管的磁场方向改变D．通过实验可总结出通电螺线管的极性和电流方向的关系初中同步

第二部分思路分析DIERBUFEN

思路分析初中同步①通电导体周围存在着磁场，电流的磁场方向与电流方向有关；②通电螺线管周围的磁场分布情况与条形磁体周围的磁场分布情况相似；③改变通电螺线管中的电流方向或改变螺线管的绕线均可以改变通电螺线管的磁极；④通电螺线管的极性可以用安培定则来判断。

思路分析初中同步磁场是存在于磁体周围的一种看不见的物质；该实验中，小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向，这也是转换法的应用，故A正确；通电螺线管周围的磁场分布情况与条形磁体周围的磁场分布情况相似，根据安培定则可以