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  • 2026-05-22 发布于河北
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迷宫测试

人类从二十世纪初就开始研究迷宫迷(津)学习了。它是研究一个人只靠自

己动觉、触觉和记忆获得信息情况下,如何学会在空间中定向。迷宫种类很

多,结构方式也不一样(本迷宫难度中等),但有一个共同特征,这就是有一条

从起点到终点正确途径与从此分出若干盲巷。被试任务是寻找与巩固掌握

这条正确途径。迷宫学习一般可分为四个阶段:1.一般方位辨认,2.学握

迷宫首段、尾段和中间一、二部分,3.扩大可掌握部分,直至全部掌握空

间图形,4.形成机体对空间图形自动化操作。迷宫学习与被试智商有关,它

涉及到被试空间定向能力、思维、记忆等诸多方面。

迷宫学习量度是以达到一定标准所需尝试次数、时间和错误数为指标

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