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守株待兔教学反思

在日常生活和工作中，我们

须要很强的教学实，反思指回头、反过来思索的意思。那要怎么写

好反思呢？下面是帮大家整理的守株待兔教学反思，欢迎大家借鉴与

参考，希望对大家有所帮助。

守株待兔教学反思篇1

《守株待兔》是一则寓言故事。课文经过种田人因一次偶然的

机会得到♦只撞死的兔了,他就放弃农活成天守着树桩等待撞死的兔

子的事，生动形象、深化浅出地向学生介绍了〃想坐享其成是不行的〃

这一比较深邃的道理。

教学《守株待兔》这则寓言故事时，揭题伊始，我首先引导学

生解题：〃守株〃、〃待兔〃，让学生读文，理清文章的脉络；然后让学

生自读自悟，说说这则寓言的意思；之后出示设计的表格让学生自我

再次读文，自我想，自我填；最终全班探讨归纳出寓意。这样就克服

了传统教学繁琐的分析和空洞的说教。学生驾驭了学习寓言的方法。

教学中我还努