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教育行业教学部教师教学管理实施手册

第1章教师教学管理基础规范

1.1教师资质与准入标准

教师必须持有国家认可的教师资格证，且教师资格证必须处于有效期内，严禁持有过期或已失效的证书上岗；对于新入职教师，需先通过岗前培训考核，培训学时不得少于40学时，并签署《岗前培训承诺书》方可发放聘书；

具备本学科副高级及以上职称或具有5年以上相关教学经验的教师可优先获得“教学名师”称号，作为职称评审的加分项；学校规定，所有教师必须每年参加不少于10学时的继续教育学时，且继续教育学时需通过线上平台进行签到与考核；若教师因学历造假、无证上岗或违规补课等严重违规行为，一经查实将立即取消教师资格，并依法追究法律责任；

学校建立“黑名单”制度，对一年内出现两次以上教学事故或严重违反师德的行为教师，实行终身禁教，不得再参与任何教学活动。

1.2职业道德与职业纪律

教师应秉持“学高为师，身正为范”的理念，将立德树人作为根本任务，严禁以任何形式传播封建迷信、恶意谣言或违背公序良俗的言论；教师必须严格遵守《中小学教师职业道德规范》，不得体罚或变相体罚学生，不得在学生面前大声喧哗、吸烟或从事与工作无关的娱乐活动；

教师应维护校园秩序，严禁在课堂或校园内使用手机、平板电脑等电子设备进行非教学相关的娱乐或社交活动；教师需尊重每一位学生的个体差异，严禁因成绩差异而歧视、嘲讽或孤立