教师信息技术应用能力提升工程20整校推进方案.docxVIP

教师信息技术应用能力提升工程20整校推进方案

教育信息化是教育现代化的核心驱动力，而教师信息技术应用能力则是衡量教育信息化发展水平的关键指标。教师信息技术应用能力提升工程2.0（以下简称“工程2.0”）的颁布与实施，标志着我国教师信息素养提升工作进入了新阶段，其核心在于推动信息技术与教育教学的深度融合，促进教学模式改革与育人方式创新。为积极响应国家号召，顺应教育发展趋势，切实提升我校教师队伍的整体信息素养和技术应用能力，特制定本整校推进实施方案。本方案旨在通过系统性、常态化、校本化的研修与实践，赋能教师专业成长，优化课堂教学效果，最终服务于学生的全面发展和学校教育质量的整体提升。

二、指导思想与基本原则

（一）指导思想

以立德树人为根本任务，以促进信息技术与教育教学深度融合为核心目标，以提升教师信息化教学能力为重点，坚持“应用为王、服务至上、示范引领、全面提升”的工作方针，遵循教师专业发展规律和教育教学规律，构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重实效的教师信息素养提升新模式，为打造智慧课堂、培育创新人才、建设现代化学校提供坚实保障。

（二）基本原则

1.育人为本，应用驱动：始终将促进学生发展作为出发点和落脚点，引导教师将信息技术有效应用于教育教学全过程，解决实际教学问题，提升育人实效。

2.问题导向，精准施训：深入调研教师在信息技术应用方面的实际需求和面临的困惑，针对不同