安徽滁州中学2025-2026学年高一下学期期中生 物 Word版含解析.docxVIP

滁州中学2022级高一下学期期中考试

生物试卷

一、单选题（共15小题，每题3分，共45分）

1.下列关于孟德尔研究过程的分析，正确的是（）

A.孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌、雄配子”

B.孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代中显性性状：隐性性状=1：1

C.为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验

D.雌雄配子的随机结合体现了分离定律的实质

【答案】B

【解析】

【详解】A、孟德尔假说的核心内容是“成对的遗传因子在形成配子时彼此分离”，且雌雄配子的数量一般不等，雄配子数量远多于雌配子，A错误；

B、孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1∶1的性状比，B正确；

C、孟德尔验证假说的方法是测交实验，C错误；

D、分离定律的实质是等位基因随同源染色体分离进入不同配子，而雌雄配子随机结合属于受精作用，D错误。

2.某植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行下列四个实验。

①植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离

②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶

③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1：1

④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3：1

其中无法判定植株甲为杂合子的实验是（）

A.①或② B.①或④ C.②或③ D.