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五年级阅读指导课教案

一、课题：《慈母情深》阅读指导课

二、年级：五年级

三、课时：1课时（40分钟）

四、教学目标

1.知识与技能：引导学生通过抓住关键词句，理解课文内容，感受母亲工作的艰辛和对“我”的深沉爱意。初步学习通过人物的动作、语言、神态等细节描写，体会人物思想品质的阅读方法。

2.过程与方法：通过自主阅读、小组合作探究、师生互动交流等方式，培养学生的独立阅读能力、概括能力和语言表达能力。

3.情感态度与价值观：感受母爱的伟大与无私，激发学生对母亲的敬爱之情，懂得感恩父母，珍惜亲情。

五、教学重难点

1.重点：理解课文内容，感受母亲工作环境的恶劣和挣钱的不易，体会慈母情深。

2.难点：学习通过细节描写分析人物形象，体会作者在特定情境下的思想感情。

六、教学准备

1.多媒体课件（包含课文插图、重点词句、相关背景资料等）

2.学生预习课文，初步了解大意，圈出生字词和不理解的句子。

七、教学过程

（一）谈话导入，激发情感（约5分钟）

1.师：同学们，母爱是世间最伟大、最无私的情感。在我们成长的道路上，母亲为我们付出了太多太多。回忆一下，你的母亲为你做过哪些让你感动的事情？（学生自由发言，分享自己的经历）

2.师：今天，我们就要一起走进作家梁晓声的童年，去感受一份沉甸甸的《慈母情深》。（板书课题：慈母情深）看到这个题目，你有什么疑问吗？（预设：