贵州省初二下学期期末语文梳理难点详解.docxVIP

语文初二下学期期末巩固难点

一、字音字形

多音字：

差：chāi（差生）、chà（差别）、chā（参差不齐）

作：zuò（作业）、zuō（作坊）、zuò（作废）

薄：báo（薄饼）、bó（单薄）、bò（薄荷）

形近字：

瑰（瑰丽）vs桂（桂花）

蓑（蓑衣）vs衰（衰老）

诞（诞生）vs黯（黯淡）

炽（炽热）vs励（勉励）

音近字：

伫（伫立）vs驻（驻足）

惘（惘然）vs妄（轻率）

岑（岑寂）vs森（森林）

二、词语运用

成语：

混淆：

张冠李戴vs李代桃僵

画蛇添足vs画龙点睛

就地取材vs因地制宜

误用：

不可告人秘密（用于公开场合）

美仑美奂（多用于形容建筑）

既往不咎（用于对自己）

辨析：

迫不及待（紧急心情）vs按捺不住（情欲情绪）

再接再厉（继续努力）vs余勇可贾（还有力气可以出）

同心协力（共同努力）vs珠联璧合（事物美好）

词语搭配：

修改（文章、意见、错误）vs更改（计划、时间）

表达（感情、意见）vs抒发（情感）

解释（道理、问题）vs阐述（观点、理论）

三、病句修改

成分残缺：

例：为了防止今后不再发生此类事故。（缺主语）

例：听了他的报告，深受启发。（缺主语）

搭配不当：

例：他的讲话孕育了极大的震撼。（“孕育”和“震撼”搭配不当）

例：这个精致的模型制作了半个月。（“模型”不能“制作”）

语序