大数据背景下用户行为数据分析课程教学改革研究.pdfVIP

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电脑与电信基金项目

大数据背景下用户行为数据分析

课程教学改革研究

李忠霖

（武昌工学院，湖北武汉430065）

摘要：随着大数据、云计算、互联网技术的快速发展，面向不同网民用户的网络媒介大量涌现，与之而来产生出大量的

用户行为数据信息，如何针对海量化大数据进行自动收集、整合与可视化分析，成为数据分析课程教学关注的主要方向。通过

基于Python软件数据抓取工具，可针对挖掘、爬取用户行为文本数据的执行历程，设置网络数据信息采集、机器学习、可视化

分析的教学环节，对学生展开大数据技术、文本挖掘流程、可视化呈现方式的教学，优化课程教学情境、教学内容、演示实践方

式、师生交互模式，帮助学生掌握用户行为数据爬取技术、大数据分析流程，以培养出符合行业需求的大数据统计与分析人才。

关键词：大数据；用户行为数据分析；课程教学；改革

中图分类号：TP391.3文献标识码：A