的图示后,我们还要了解另一个概念—力的示意图,这个示意图就是只需要画出力的作用点和方向就可以了,以表示物体在这个方向上受到了力。物体在水平面受到一个水平向右大小。教师:我想问问同学们--既然刚才谈到了力的作用效果,那么我想问大家影响力的作用的因数又是什么呢?学生:力的大小,方向,作用点。教师:对,这就是力的三要素。教师开始沿力的方向画一条线段,线段上还要标出刻度,同时一定要注意是整数倍,不可以出现分数;(3)在线段的末端加上箭头表示力的方向(4)最后标上力的大小和名称在理解力
的图示后,我们还要了解另一个概念—力的示意图,这个示意图就是只需要画出力的作用点和方向就可以了,以表示物体在这个方向上
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