自然公园听力与对话教学目标与内容.pdfVIP

第六单元在自然公园

A部分让我们尝试让我们交谈

教学内容与目标

学生能够通过观察，对部分的重点内容进行预测。

学生能够借助听懂简短，抓住关键信息，提高听的能力并完成本板块的任务。

学生能够通过听的过程完成对新句型的初步感知，为Let’stalk板块的学

习做好铺垫。

学生能够理解大意。

学生能够按照正确的语音、语调及意群朗读，并能在小组中进行角色扮演。

学生能够运用句型就自然公园展开问答。

学生能够在情景中运用句型“—Isthere...?—Yes,thereis./No,thereisn’

t询问并回答某处是否有某物。

学生能够在语境中理解新词“forest,river,lake,goboating”的意思，并能正

确发音。

教学重点

学生能够理解大意，并能用正确的语音、语调朗读。

学生能够在情景中运用句型“—有⋯⋯吗？—是的，有。/不，没有。”询

问并回答某处是否有某物。

教学难点