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2026年高级中学教师资格考试教育知识与能力教案设计测试题及答案

测试题

一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）

1.教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）

A.夸美纽斯和布鲁纳

B.夸美纽斯和杜威

C.赫尔巴特和布鲁纳

D.赫尔巴特和杜威

2.苏联教育家赞可夫倡导的是（）

A.发现学习理论

B.教学过程最优化理论

C.教学与发展理论

D.范例教学理论

3.1949年，美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为（）

A.实践模式

B.过程模式

C.环境模式

D.目标模式

4.下列主张属于儒家教育思想的是（）

A.有教无类

B.道法自然

C.绝圣弃智

D.以吏为师

5.班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现，较客观地反映了学生的进步与成长。王老师的这种评价方式属于（）

A.形成性评价

B.终结性评价

C.诊断性评价

D.相对性评价

6.某中学在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，并号召大家向他们学习。这种做法体现出的德育方法是（）

A.说服教育法

B.情感陶冶法

C.实际锻炼法

D.榜样示范法