2026年小学音乐教研工作计划
一、核心工作目标
以义务教育艺术课程标准(2022年版)为依据,落实立德树人根本任务,聚焦审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大音乐核心素养,推进区域小学音乐美育教学提质增效,构建“区域联动、分层培养、资源共享、评价落地”的小学音乐教研体系,整体提升全区小学音乐教学质量,促进学生美育素养全面发展。
本年度具体量化工作目标如下:
1.完成全区12个镇街、68所公办小学、17所民办小学共112名在职专职音乐教师、36名兼职音乐教师的全覆盖教研调研,调研覆盖率达到100%;
2.打造校级音乐精品课不少于60节,区级精品课不少于8节,推荐参评省级精品课不少于2节
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