思维能力教学课件——打破画地为牢的思维定向.pptVIP

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  • 2026-05-24 发布于湖北
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思维能力教学课件——打破画地为牢的思维定向.ppt

阿西莫夫的故事故事堂里听故事

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思维定向

要求:连接所有九个点,用头尾相连的四条直线,不能倒退也不能中断。(你的笔不能在纸上倒退、重移,四条直线一笔带过。)Canyouslovethispromble?图1如何解决九点问题?

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“九点问题”的解决方法Start1234

画地为牢画地为牢:在地上画一个圈当做监狱。比喻只许在指定的范围内活动。

打破画地为牢

1、分组以轮火车的方式进行,每组一次由一名同学起立回答问题,声音要响亮。不能回答的请跟后面的同学说“请下一位同学回答。”。2、同一个问题的答案不重复。3、不提示。4、听的时候注意记下特别的答案。规则看谁的答案、更特别?

?备用幻灯片

一个老先生在街上行走,看到一个小男孩在按门铃,但门铃太高怎么也够不到。心地善良的老先生停下来对小孩说“我帮你按吧!”于是使劲地按门铃,整个房子的人都听到了门铃声,小孩这个时候对老先生说:……X小孩对老先生说了什么?请设计结尾备用幻灯片

Z想看看故事原有的结尾吗?——Z小孩这个时候对老先生说:“现在咱们快逃吧,晚了,人该出来了。”备用幻灯片

在很大程度上,能够克服思维定向的障碍就能有创造力地解决问题。Wishyoucanbemorecreative!结语

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