2026年高级中学教师资格考试专项题库（含答案）（教育知识与能力教案设计专项）.docx

2026年高级中学教师资格考试专项题库（含答案）（教育知识与能力教案设计专项）

题目1：《等差数列》教案设计

一、教学目标

1.知识与技能目标：学生能准确说出等差数列的定义，掌握等差数列的通项公式，并能运用公式解决简单的等差数列问题。

2.过程与方法目标：通过对等差数列通项公式的推导过程，培养学生的观察、分析、归纳和逻辑推理能力。

3.情感态度与价值观目标：通过探究活动，激发学生的学习兴趣，培养学生主动探索、勇于发现的求知精神。

二、教学重难点

1.教学重点：等差数列的定义和通项公式。

2.教学难点：等差数列通项公式的推导。

三、教学方法

讲授法、讨论法、探究法。

四、教学过程

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