2026年教师资格考试《教育理论与教育管理》备考题库及答案.docxVIP

2026年教师资格考试《教育理论与教育管理》备考题库及答案

一、单项选择题

1.教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）

A.教育的社会性

B.教育的平等性

C.教育的阶级性

D.教育的生产性

答案：A。生物起源论认为教育是一种生物现象，不是人类所特有的社会现象；心理起源论认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。二者都没有认识到教育的社会性。

2.决定教育性质的根本因素是（）

A.生产力

B.政治经济制度

C.上层建筑

D.科学技术

答案：B。政治经济制度决定教育的性质，它决定教育的领导权、受教育的权利以及教育目的。

3.个体身心发展的不均衡性要求（）

A.教育教学工作要抓关键期

B.教育工作要循序渐进

C.因材施教，有的放矢

D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行

答案：A。个体身心发展的不均衡性表现在两个方面，同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的；不同方面在不同发展时期具有不平衡性。这就要求教育要抓住关键期。

4.我国教育目的的理论基础是（）

A.素质教育

B.马克思主义关于人的全面发展学说

C.应试教育

D.著名学者的学说

答案：B。马克思主义关于人的全面发展学说是我国确立教育目的的理论依据。

5.教师的根本任务是（）

A.教学

B.班级管理

C.发展学生智力

D.教书育人

答案：D。教师的根本任务是教书