苏教版六上数学：分数乘整数意义与计算法则.pdfVIP

课题：分数乘整数

主备：备间：2007/9/27浏览人数：2

教案内容：☆教学调整☆

简析

本的主要内容是P38-39页例1和及有关练习，完成练习八的T1-5。教

材先教学例1，通过例1理解分数乘整数的意义和计算法则，再进行巩固练习。

教学目的与要求

1、使学生通过自主探索，理解分数乘整数的意义与整数乘法相同，初步理解

分数乘整数的计算法则。

2、使学生进一步增强运用已有知识经验探索并解决问题的意识，体验探索学

习的乐趣。

教学重点与难点

分数乘整数的意义和计算法则。

板书计划

分数乘整数

例1310+310+310

=3103

=3+3+310=3*310=910（米）

教学过程

一、创设情境

谈话：，我们已经学会了整数和小数乘法的计算方法，现在，