25慢性子裁缝和急性子顾客 第2课时教学课件.pptxVIP

第2课时小学语文三年级下册第七单元

情境创设上节课，咱们以“故事探秘员”的身份，解锁了裁缝店第一天的交易秘密——急性子顾客想做棉袄，慢性子裁缝用巧妙的理由说服他明年取衣。但急性子顾客真能耐住性子等吗？这节课，咱们继续深入“老裁缝店”，探秘接下来的三天里，这两位性格反差的主角又会发生哪些新的交易趣事，为咱们“校园文化节故事创编营”收集更多鲜活素材！

任务一：复习探秘基础，衔接新内容词语运用：请你用“性子、负责”描述第一天的人物。活动1：字词工具复现缝缝补缝隙（féng）（fèng）夹（jiá）夹杂（jiā）夹袄

任务一：复习探秘基础，衔接新内容活动2：第一天交易表回顾哪些有趣的情节可以多讲一