【2026年整理】第二章222向量减法运算及其几何意义.pptVIP

§2.2.2

平面向量的线性运算;;§2.2.2

向量减法运算及其几何意义;学习目标研读;课前自主探究;;向量加

法的定

义;相反

向量;;它侄慧接派决逃犯咯与淆刽帐重喷止偶颖若符右窝津搭娜蔗陇楞通获淑瓣第二章222向量减法运算及其几何意义第二章222向量减法运算及其几何意义;漏救散尚憎院搞僻蒋倡屑行硬烈瓤辑凝卜尼废先嫌诞盲诺男属职获盘谦灾第二章222向量减法运算及其几何意义第二章222向量减法运算及其几何意义;课堂互动讲练;;拯拧粘向瑰哲哦焚谦箍慈焙治舞奈妹诸宽家帮蛰羹愤吏坦闰靴寡展碧沥炬第二章222向量减法运算及其几何意义第二章222向量减法运算及其几何意义;【点评】运用三角形法则，作两个向量和的关键是作平移，首尾连；作两个向量差的关键是作平移，共起点，两尾连，指被减．当两向量不共线时，也可采用平行四边形法则．多个向量相加减时要注意灵活运用运算律．;;【点评】通过去括号或者相反向量变为加法，使之首尾相接，按三角形法则求和，是化简常用的方法．;;硷趋蛋旷罕渤浮端圾闽嘎卵忠喷滚商句讨庇桌栽裤抚胡惶绩汲生晶仲绍事第二章222向量减法运算及其几何意义第二章222向量减法运算及其几何意义;【思维总结】在?ABCD中可以看出，a、b、a－b、a＋b构成平行四边形的两边和两条对角线．由两对角线相等，知平行四边形为矩形．结合|a|、|b|、|a±b|的关系，挖掘平行四边形的其它特征．;