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- 2026-05-24 发布于广东
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;课前调查:
调查父母和自己卷舌和不卷舌的遗传情况。;;通过模拟豌豆杂交实验中基因的传递过程,体验假说—演绎法,理解性状和基因的显隐性,发展科学思维。
通过构建生殖过程中染色体和基因的变化模型,理解性状遗传的规律,发展建模思维,提高动手实
践的能力。;;;孟德尔豌豆杂交实验;;孟德尔豌豆杂交实验;;;;;遗传图解;子二代表现性状;;;;;【答疑解惑】
一对都卷舌的夫妇,为什么会生出不卷舌的孩子?
都不能卷舌的夫妇,为什么孩子都是不卷舌的?
父母一方卷舌,一方不卷舌,为什么有的孩子能卷舌,有的不能卷舌?;;调查单眼皮和双眼皮的遗传现象
1.调查多个家族的单眼皮和双眼皮的性状遗传情况,并绘制家族系谱图(图例如下图)。;
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