（23页PPT）二氧化碳的性质黄小林二氧化碳性质终课件.pptxVIP

基础教育精品课二氧化碳的性质学 科：化学（人教版）年 级：九年级学 校某省市龙泉驿师一中学校实验教学精品课

实验教学精品课情景一：菜品上冒出的“仙气”是什么？如何产生的？干冰科普小知识：1.干冰不能用手拿，会冻伤。2.不能放入冰箱或保保存，容爆炸。

实验教学精品课情景一：菜品上冒出的“仙气”是什么？如何产生的？思 考：我们看到的“仙气”是二氧化碳吗？“仙气”——水蒸气遇冷液化形成的小液滴干冰——固态二氧化碳，，吸热。观察并描述二氧化碳的性质：我们还学过二氧化碳的哪些性质？

实验教学精品课情景一：菜品上冒出的“仙气”是什么？如何产生的？小组实验1：（1）向表面皿中滴入少量澄清石灰水，再放入水槽中。（2）用火柴点燃水槽中的两只蜡烛。注意：1.用过的火柴放入废液杯中2.不要用手触摸干冰

实验教学精品课情景一：菜品上冒出的“仙气”是什么？如何产生的？小组实验1：（1）向表面皿中倒入少量澄清石灰水，再放入水槽中。（2）用火柴点燃水槽中的两只蜡烛。现 象结 论（1）澄清石灰水变浑浊有二氧化碳气体（2）低处蜡烛先熄灭，高处蜡烛后熄灭不燃烧，也不支持燃烧密度比空气大

实验教学精品课产生的？情景一：菜品上冒出的“仙气”是什么？如何思考：让蜡烛熄灭的会不会是水雾？如何排除水雾的干扰？小组讨论：还可以用什么方法来证明二氧化碳密度比空气大？

实验教学精品课情景一：菜品上冒出的“仙气”是什么