沪科版数学《18.1勾股定理》.pdfVIP

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  • 2026-05-24 发布于河北
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《18.1勾股定理》

教学目标

1.通过拼图,用面积的方法猜想直角三角形的三边关系a2+b2=c2.

2.通过赵爽弦图证明a2+b2=c2从而得出勾股定理。

3.实例应用勾股定理,培养学生的知识应用技能.

重点难点

重点在直角三角形中,已知两边,利用勾股定理求第三边.

难点勾股定理在实际问题中的应用.

教具准备装有畅言教学系统超脑系统教师平板和学生平板

教学过程

一、情境导入

以直角三角形的三边向外依次作正方形,观察网格图中的图(1),

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