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小班健康活动教案：我会上厕所——做能干的小宝贝

活动名称：我会上厕所

年龄段：小班（3-4岁）

活动领域：健康（生活自理）

活动目标

1.认知与技能：初步了解上厕所的基本步骤和卫生要求，尝试独立完成脱裤子、提裤子、冲水等简单动作，学习便后正确洗手的方法。

2.情感与态度：体验独立上厕所的成就感，愿意在需要时主动告诉老师或家长，不害怕、不害羞，养成良好的如厕习惯。

3.能力发展：发展手部小肌肉动作的协调性和灵活性，提高自我服务的意识和能力。

活动准备

1.物质准备：

*绘本故事《小熊要上厕所》或相关主题图片、PPT。

*与幼儿身高适宜的小马桶模型（或利用教室真实厕所）。

*玩具娃娃一个（用于演示穿脱裤子）。

*干净的小内裤若干（可选，用于演示）。

*卫生纸（卷纸或抽纸）。

*洗手流程图（图片或图示）。

*背景音乐（轻柔的儿童歌曲，如洗手歌）。

2.经验准备：幼儿已有一定的自主意识，部分幼儿可能有过在家自己尝试上厕所的经历。

活动过程

一、开始部分：情境导入，激发兴趣（约5分钟）

1.谈话导入：

教师（出示玩具娃娃）：“小朋友们，今天我们班来了一位小客人，他叫乐乐。乐乐说他有点不舒服，想问问小朋友们，如果你感觉肚子胀胀的，或者想尿尿的时候，应该去哪里呀？”（引导幼儿说出“厕所”）

2.绘本/故事分享：

教师