2026年幼儿园劳动教育课程方案
一、课程设计依据
本方案依据教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南(2022年修订版)》要求,结合2025年教育部学前教育普惠质量提升工程关于加强幼儿习惯养成的部署,立足3-6岁儿童身心发展规律,以培育幼儿终身受益的劳动素养为核心,覆盖全日制公办、民办幼儿园3-6岁全年龄段,方案明确每学期劳动教育总课时不低于18课时专门教学,加之日常渗透,每周累计劳动实践时长不低于4小时,所有内容符合2026年学前教育核心素养培养要求,可直接落地实施。
二、课程总目标与分层目标
(一)总目标
以培养“爱劳动、会劳动、懂劳动”的新时代幼儿为核心,
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