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2026年小学学生综合素质评价方案

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循《深化新时代教育评价改革总体方案》《义务教育质量评价指南》要求，聚焦小学阶段学生核心素养发展，构建科学、可操作、全覆盖的学生综合素质评价体系，扭转唯分数评价倾向，促进学生全面发展、健康成长，培养担当民族复兴大任的时代新人。

一、评价基本原则

1.育人导向原则：坚持以发展学生核心素养为核心，把立德树人和五育并举要求贯穿评价全过程，突出价值引领，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，避免评价功利化倾向。

2.过程为重原则：强化日常表现记录，关注学生成长全过程，重点收