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- 约3.67千字
- 约 9页
- 2026-05-24 发布于黑龙江
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《白鹭》是部编版语文五年级上册的开篇课文,由著名作家郭沫若先生所作。这篇散文语言精炼、意境优美,生动地描绘了白鹭的外形特征和生活习性,表达了作者对白鹭的喜爱与赞美之情。深入理解这篇课文,不仅能提升我们的文学素养,也对我们的观察能力和写作水平大有裨益。下面,我们就对这篇课文的考点知识点进行系统梳理。
一、文学常识积累
1.作者简介:郭沫若,原名郭开贞,是中国现代著名的诗人、作家、历史学家、考古学家、古文字学家。他的作品风格豪迈奔放,富有浪漫主义色彩,代表作有诗集《女神》,历史剧《屈原》《蔡文姬》等。
2.体裁:本文是一篇散文,一篇情景交融的写景抒情散文。它通过对白鹭的细致描绘,展现了白鹭的美,字里行间洋溢着作者对自然生灵的热爱。
二、重点字词掌握
(一)会认字与会写字
1.会认字:注意“嫌(xián)”、“喙(huì)”、“黛(dài)”、“嵌(qiàn)”等字的读音和字形。
2.会写字:重点掌握“宜、鹤、嫌、朱、嵌、框、匣、哨、恩、韵”等字的间架结构、笔顺规则及组词运用。特别注意“嫌”的右边是“兼”,“嵌”字的写法较复杂,需多练习。
(二)重点词语理解与运用
1.精巧:(技术、器物构造等)精细巧妙。课文中指白鹭的外形非常精细巧妙。
2.适宜:合适;相宜。文中指白鹭的色素配合和身段大小都恰到好处。
3.嫌弃:厌恶而不愿意接近。
4.恩惠:给予的或受到
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