部编版五年级语文下册第五单元13人物描写一组第二课时他像一棵挺脱的树教案.docxVIP

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  • 2026-05-24 发布于黑龙江
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部编版五年级语文下册第五单元13人物描写一组第二课时他像一棵挺脱的树教案.docx

一、教材分析

《他像一棵挺脱的树》节选自老舍先生的长篇小说《骆驼祥子》,是“人物描写一组”中的第三篇课文。课文通过对祥子外貌的细致刻画,展现了他年轻时健壮、结实、充满生气的形象,字里行间洋溢着作者对祥子旺盛生命力的赞美。作者运用了生动形象的比喻、精准的动词和极具京味儿的语言,使得人物形象跃然纸上。本课时的学习,旨在引导学生感受经典文学作品中人物描写的魅力,学习抓住人物外貌特征进行细致描写的方法,并体会作者如何通过外貌描写展现人物的内在精神风貌。

二、学情分析

五年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力和初步的文学欣赏能力。他们在之前的学习中,已经接触过不少人物描写的文章,对外貌描写、动作描写等有了一些感性的认识。但如何更细致地品味语言文字的妙处,如何理解外貌描写对表现人物性格和精神状态的作用,以及如何在自己的习作中灵活运用这些方法,仍然是他们需要重点学习和突破的地方。对于老舍先生富有特色的语言风格,学生可能需要教师的引导才能更好地体会。

三、教学目标

1.知识与技能:

*认识并理解“颧骨、伤疤、格局、疙瘩、挺脱、威严、精神抖擞”等词语,重点理解“挺脱”的含义。

*有感情地朗读课文,感受祥子“挺脱”的形象。

*学习作者抓住人物外貌特征,运用生动比喻进行细致描写的方法。

2.过程与方法:

*通过自主阅读、小组合作探究等方式,品味关键词句,感受祥子的

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